Kelas 6 Evaluasi

                                                                         BTQ KELAS 6

Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021

SD Muhammadiyah 03 Tumpang

 

Pembelajaran 3

Materi :

Evaluasi

 

Petunjuk :

-          Awali aktifitas dengan senantiasa berdoa agar kegiatan dilancarkan

-          Fahami materi dengan baik dan benar dengan panduan dan didampingi orang tua

-          Kerjakan tugas-tugas dengan baik dan benar

 

Latihan soal  Evaluasi

 

 Tugas Tertulis :

● Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat  !

 

1.      Mad Farqi  dibaca panjang berapa harokat?

.............................................................................................................

2.      Sebutkan  3 contoh bacaan Mad Farqi !

.............................................................................................................

3.      Mad lazim kilmi muttsaqol adalah ?

.............................................................................................................

4.      Mad lazim kilmi muttsaqol dibaca panjang berapa harokat?

.............................................................................................................

1.      Salin Qs Al Baqarah ayat 9 !

                    .............................................................................................................

Kelas 6 Qs Al Baqarah ayat 9-12

 

BTQ KELAS 6

Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021

SD Muhammadiyah 03 Tumpang

 

Pembelajaran 3

Materi :

Qs Al Baqarah ayat 9-12 

Petunjuk :

-          Awali aktifitas dengan senantiasa berdoa agar kegiatan dilancarkan

-          Fahami materi dengan baik dan benar dengan panduan dan didampingi orang tua

-          Kerjakan tugas-tugas dengan baik dan benar

 

Bahan ajar :

Al Quran 

 

 

1.   يُخٰدِعُوْنَ اللّٰهَ وَالَّذِيْنَ اٰمَنُوْا ۚ وَمَا يَخْدَعُوْنَ اِلَّآ اَنْفُسَهُمْ وَمَا يَشْعُرُوْنَۗ

yukhādi'ụnallāha wallażīna āmanụ, wa mā yakhda'ụna illā anfusahum wa mā yasy'urụn

Mereka menipu Allah dan orang-orang yang beriman, padahal mereka hanyalah menipu diri sendiri tanpa mereka sadari.

2.   فِيْ قُلُوْبِهِمْ مَّرَضٌۙ فَزَادَهُمُ اللّٰهُ مَرَضًاۚ وَلَهُمْ عَذَابٌ اَلِيْمٌ ۢ ەۙ بِمَا كَانُوْا يَكْذِبُوْنَ

fī qulụbihim maraḍun fa zādahumullāhu maraḍā, wa lahum 'ażābun alīmum bimā kānụ yakżibụn

Dalam hati mereka ada penyakit, lalu Allah menambah penyakitnya itu; dan mereka mendapat azab yang pedih, karena mereka berdusta.

3.   وَاِذَا قِيْلَ لَهُمْ لَا تُفْسِدُوْا فِى الْاَرْضِۙ قَالُوْٓا اِنَّمَا نَحْنُ مُصْلِحُوْنَ

wa iżā qīla lahum lā tufsidụ fil arḍi qālū innamā naḥnu muṣliḥụn

Dan apabila dikatakan kepada mereka, “Janganlah berbuat kerusakan di bumi!” Mereka menjawab, “Sesungguhnya kami justru orang-orang yang melakukan perbaikan.”

4.   اَلَآ اِنَّهُمْ هُمُ الْمُفْسِدُوْنَ وَلٰكِنْ لَّا يَشْعُرُوْنَ

alā innahum humul-mufsidụna wa lākil lā yasy'urụn

Ingatlah, sesungguhnya merekalah yang berbuat kerusakan, tetapi mereka tidak menyadari.

 

Tugas tertulis : 

- Menyalin Qs Al Baqarah ayat 9-12

Tugas Proyek :

- Membaca Qs Al Baqarah ayat 9-12 40 x jika sudah hafal kirim berbentuk video ke guru kelas. 

Kelas 6 Mad Far'i

BTQ KELAS 6

Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021

SD Muhammadiyah 03 Tumpang

 

Pembelajaran 3

Materi :

Mad Fari

Petunjuk :

-          Awali aktifitas dengan senantiasa berdoa agar kegiatan dilancarkan

-          Fahami materi dengan baik dan benar dengan panduan dan didampingi orang tua

-          Kerjakan tugas-tugas dengan baik dan benar

 

Bahan ajar :

- Buku Catatan BTQ 

- Al Quran 

 

Mad Farqi   Mad farqi adalah bertemunya 2 huruf hamzah ( yang pertama adalah hamzah istifham ) kata tanya dan yang ke 2 adalah hamzah washol pada alif lam ma’rifah Cara membacanya adalah 6 harokat. Contoh: Surat Yunus ayat 59 : قُلْ أَرَأَيْتُمْ مَا أَنْزَلَ اللهُ لَكُمْ مِنْ رِزْقٍ فَجَعَلْتُمْ مِنْهُ حَرَامًا وَحَلَالًا قُلْ آللهُ أَذِنَ لَكُمْ ۖ أَمْ عَلَى اللهِ تَفْتَرُونَ Surat An-Naml ayat 59 : قُلِ الْحَمْدُ لِلّٰهِ وَسَلَامٌ عَلٰى عِبَادِهِ الَّذِيْنَ اصْطَفٰى ۗ  آللهُ خَيْرٌ أَمَّا يُشْرِكُوْنَ Jika sudah dilihat contoh-contoh di atas, maka kalimat asli yang menunjukkan pertemuan mad badal dan tasydid di lain kalimat adalah sebagai berikut : اَاَللهُ - اَاَلذَّكَرَيْنِ

 

Latihan Pembelajaran

 Tugas Tertulis :

● Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat  !

 

1.       Mad Farqi adalah ?

.............................................................................................................

2.      Mad Farqi  dibaca panjang berapa harokat?

.............................................................................................................

3.      Sebutkan  3 contoh bacaan Mad Farqi !

.............................................................................................................

 

Tugas Proyek :

● Menghafalkan Qs. Al Baqarah ayat 10 40x 

( jika sudah hafal kirim berbentuk video  ke guru kelas )

 

Kelas 6 Mad Lazim Kilmi Mutsqol

 

BTQ KELAS 6

Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021

SD Muhammadiyah 03 Tumpang

 

Pembelajaran 3

Materi :

-          Mad Lazim Kilmi Mutsaqol

Petunjuk :

-          Awali aktifitas dengan senantiasa berdoa agar kegiatan dilancarkan

-          Fahami materi dengan baik dan benar dengan panduan dan didampingi orang tua

-          Kerjakan tugas-tugas dengan baik dan benar

Bahan ajar :

- Buku Catatan BTQ 

- Juz Amma / Al Quran 

 

● Mad Lazim Kilmi Mutsaqol   Mad Lazim secara bahasa artinya adalah seharusnya atau wajib, sedangkan kilmi berarti kata, dan muttsaqol artinya adalah diberatkan. Jadi secara ilmu tajwid mad lazim kilmi mutsaqol adalah mad yang terjadi apabila ada mad thobii bertemu dengan huruf bertasjid dalam satu kat. Cara membacanya adalah 3 alif atau 6 harokat. Contoh : ●وَلَا الضَّاۤلِّيْنَ  قُلْ اَتُحَاۤجُّوْنَن ● ●الَّذِيْ حَاۤجَّ اِبْرٰهٖمَ ●وَلَا يُضَاۤرَّ كَاتِبٌ فَاِنْ حَاۤجُّوْكَ ●

 

Latihan Pembelajaran

 Tugas Tertulis :

● jawablah pertanyaan dibawah ini  !

 

1.      Mad lazim kilmi muttsaqol adalah ?

.............................................................................................................

2.      Mad lazim kilmi muttsaqol dibaca panjang berapa harokat?

.............................................................................................................

3.      Sebutkan  3 contoh bacaan Mad lazim kilmi muttsaqol!

.............................................................................................................

 

 

Tugas Proyek :

● Menghafalkan Qs. Al Baqarah ayat 9 40x 

( jika sudah hafal kirim berbentuk video  ke guru kelas )

 

Kelas 5 Evaluasi

 

BTQ KELAS 5

Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021

SD Muhammadiyah 03 Tumpang

 

Pembelajaran 3

Materi :

Evaluasi

Petunjuk :

-          Awali aktifitas dengan senantiasa berdoa agar kegiatan dilancarkan

-          Fahami materi dengan baik dan benar dengan panduan dan didampingi orang tua

-          Kerjakan tugas-tugas dengan baik dan benar

 

Latihan soal  Evaluasi

 

 Tugas Tertulis :

● Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat  !

 

1.      Mad Thobii dibaca  panjang berapa harokat?

.............................................................................................................

2.      Sebutkan  3 contoh bacaan Mad Thobii !

.............................................................................................................

3.     Salin Qs Al Baqarah ayat 9 ?

.............................................................................................................

4.      Sebutkan huruf Ghunnah ?

.............................................................................................................

1.      Sebutkan  3 contoh bacaan Ghunnah !

.............................................................................................................

 

Kelas 5 Qs Al Baqarah ayat 9-12

 

BTQ KELAS 5

Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021

SD Muhammadiyah 03 Tumpang

 

Pembelajaran 3

Materi :

Qs. Al Baqarah ayat 9-12

Petunjuk :

-          Awali aktifitas dengan senantiasa berdoa agar kegiatan dilancarkan

-          Fahami materi dengan baik dan benar dengan panduan dan didampingi orang tua

-          Kerjakan tugas-tugas dengan baik dan benar

 

Bahan ajar :

- Buku catatan BTQ 

- Al Quran 

1.   يُخٰدِعُوْنَ اللّٰهَ وَالَّذِيْنَ اٰمَنُوْا ۚ وَمَا يَخْدَعُوْنَ اِلَّآ اَنْفُسَهُمْ وَمَا يَشْعُرُوْنَۗ

yukhādi'ụnallāha wallażīna āmanụ, wa mā yakhda'ụna illā anfusahum wa mā yasy'urụn

Mereka menipu Allah dan orang-orang yang beriman, padahal mereka hanyalah menipu diri sendiri tanpa mereka sadari.

2.   فِيْ قُلُوْبِهِمْ مَّرَضٌۙ فَزَادَهُمُ اللّٰهُ مَرَضًاۚ وَلَهُمْ عَذَابٌ اَلِيْمٌ ۢ ەۙ بِمَا كَانُوْا يَكْذِبُوْنَ

fī qulụbihim maraḍun fa zādahumullāhu maraḍā, wa lahum 'ażābun alīmum bimā kānụ yakżibụn

Dalam hati mereka ada penyakit, lalu Allah menambah penyakitnya itu; dan mereka mendapat azab yang pedih, karena mereka berdusta.

3.   وَاِذَا قِيْلَ لَهُمْ لَا تُفْسِدُوْا فِى الْاَرْضِۙ قَالُوْٓا اِنَّمَا نَحْنُ مُصْلِحُوْنَ

wa iżā qīla lahum lā tufsidụ fil arḍi qālū innamā naḥnu muṣliḥụn

Dan apabila dikatakan kepada mereka, “Janganlah berbuat kerusakan di bumi!” Mereka menjawab, “Sesungguhnya kami justru orang-orang yang melakukan perbaikan.”

4.   اَلَآ اِنَّهُمْ هُمُ الْمُفْسِدُوْنَ وَلٰكِنْ لَّا يَشْعُرُوْنَ

alā innahum humul-mufsidụna wa lākil lā yasy'urụn

Ingatlah, sesungguhnya merekalah yang berbuat kerusakan, tetapi mereka tidak menyadari.

 

Tugas Tertulis: 

- Menyalin Qs. Al Baqarah ayat 9-12  

Tugas Proyek : 

- Membaca Qs Al Baqarah ayat 9-12 40x jika sudah hafal kirim ke guru kelas berupa video 

 

Kelas 5 Mad Thobii

 

BTQ KELAS 5

Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021

SD Muhammadiyah 03 Tumpang

 

Pembelajaran 3

Materi :

Mad Thobii

Petunjuk :

-          Awali aktifitas dengan senantiasa berdoa agar kegiatan dilancarkan

-          Fahami materi dengan baik dan benar dengan panduan dan didampingi orang tua

-          Kerjakan tugas-tugas dengan baik dan benar

 

Bahan ajar :

- Buku Catatan BTQ

- Al Quran / Juz Amma

 

● Mad Thobii   Mad Thobii adalah bacaan pada kata yang berharokat fathah yang di ikuti alif, kasrah diikuti ya sukun, dhummah diikuti wawu sukun. Cara membacanya adalh dengan memanjangkan dua harokat atau satu alif. Contoh: Contoh Mad Thobi’I dalam Al-Qur’an Contoh Bacaan Mad Thobi’i Contoh Mad Thobi’I dalam Surat Al-Fatihah صِرٰطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ Contoh Mad Thobi’I dalam Surat Al-Fatihah يَّاكَ نَعْبُد Contoh Mad Thobi’I dalam Surat Al-Baqoroh قُلُوبِهِم

 

Latihan Pembelajaran

 Tugas Tertulis :

● Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat  !

 

1.       Mad Thobii adalah ?

.............................................................................................................

2.      Cara membaca Mad Thobii di panjangkan ?

.............................................................................................................

3.      Sebutkan  3 contoh bacaan Mad Thobii!

.............................................................................................................

 

Tugas Proyek :

● Menghafalkan Qs. Al Baqarah ayat 10 40x

( jika sudah hafal kirim berbentuk video ke guru kelas )